Visma Skolu indekss 2022
21.02.2022
Bebras
Article
Visma Skolu indekss 2022
Bebras
February 21, 2022
Visma Skolu indekss 2022
Bebras
21.02.2022
Article
Heading
Bebras
February 21, 2022
Janvārī noslēdzās starptautiskā loģiskās un algoritmiskās domāšanas konkursa Bebr[a]s fināls. Konkurss kļūst arvien populārāks Latvijas skolēnu vidū, un šogad pulcējis vairāk nekā 17 000 dalībnieku no 345 skolām.
Starptautiskais informātikas un algoritmiskās domāšanas konkurss Bebr[a]s ir viens no lielākajiem konkursiem Eiropā dalībnieku skaita ziņā. Ik gadu konkursā piedalās vairāki miljoni skolēnu no visas pasaules, un nu jau no vairāk nekā 60 valstīm. Kopš 2016. gada konkursa norisi Latvijā nodrošina Ziemeļvalstu lielākais IT uzņēmums Visma, un šo gadu laikā tas kļuvis par gaidītu notikumu skolās visā Latvijā.
Ievērojot, Latvijas skolu augsto aktivitāti šajā konkursā, Visma, jau ceturto gadu apkopojis Latvijas skolu indeksu, kas atspoguļo spēcīgākās un aktīvākās skolas, kuras ņēmušas dalību Bebr[a]s loģiskās un algoritimskās domāšanas konkursā. Skolu indekss apkopo 100 Latvijas aktīvākās skolas, kuras veicina savu audzēkņu interesi par informātiku un iegulda papildu darbu loģiskās un algoritmiskās domāšanas attīstīšanā.
Bebr[a]s – loģikas uzdevumi, kas nelīdzinās nevienai olimpiādei
Savu loģiku, attapību, zināšanas matemātikā un informātikā skolēni ik gadu var pierādīt mācību olimpiādēs. Tomēr skaidrs, ka skolēnu olimpiādēs iekļūst tikai daļa skolēnu, kuri attiecīgajos priekšmetos saņēmuši izcilu novērtējumu. Bebr[a]s konkurss atšķiras ar to, ka tajā aicināts piedalīties ikviens 5.-12. klašu skolēns, neatkarīgi no sekmēm.
Konkursa laikā skolēni, izmantojot loģisko un algoritmisko domāšanu, risina aizraujošus uzdevumus, kas interesantā veidā prezentē dažādus informātikas pamatprincipus un teorijas. Konkursa uzdevumi ļauj ieraudzīt to, ka informātika un programmēšana nav nemaz tik sarežģīta, kā varētu šķist, ļaujot skolēniem noticēt savām spējām un ieraudzīt sevi IT jomā.
Konkursa Bebr[a]s organizatoru Visma mērķis ir ilgtermiņā veicināt skolēnu interesi par datorzinātnēm, iepazīstināt ar algoritmiskās domāšanas principiem, kā arī vairot interesi par informāciju tehnoloģiju procesiem, kuri ir kļuvuši par neatņemamu mūsu ikdienas daļu. Tieši tāpēc konkurss tiek veidot no uzdevumiem, kuri atspoguļo informātikas procesus, bet to risināšanai nepieciešamas nevis specifiskas zināšanas, bet spēja pielietot loģiku un algoritmisku domāšanu.
Arvien vairāk profesijās ir nepieciešama izpratne par tehnoloģiju darbību, loģiskā un algoritmiskā domāšana, digitālās prasmes, tādēļ skolēnu intereses veicināšana ir svarīgs ilgtermiņa ieguldījums. Nemitīgi mainās tehnoloģiju lietošanas paradumi un pastāvīgi ir jāpapildina zināšanu un prasmju bagāža, lai saglabātu konkurētspēju darba tirgū. Skolotājs vairs nav vienīgais informācijas avots, tāpēc šāda veida konkursi ir vērtīgs palīgs zināšanu paplašināšanai un labs atbalsts skolotājiem, gatavojot mācību plānu. Bebr[a]s gadījumā, ikviens skolotājs, pēc konkursa saņem plašu treniņu materiālu ar konkursa uzdevumu skaidrojumiem, ko var izmantot tālākajā mācību procesā. Tāpat arī paši uzdevumi ir veidoti tā, lai tie attīstu un testētu prasmes, kas būs vajadzīgas tehnoloģisko prasmju prasīgā pasaulē.
Visaktīvākās tieši reģionu skolas
Pretēji populārajam priekšstatam, reģionālās skolas ir aktīvākas nekā Rīgas skolas bērnu pieteikšanā un sagatavošanā šāda veida pārbaudījumiem. Šī gada Bebr[a]s konkursā 73% dalībnieku bijuši tieši no reģionu skolām.
“Sākām veidot Skolu indeksu, jo apkopojot datus pamanījām, ka vislielākā aktivitāte nāk tieši no skolām, kuras parasti neesam paraduši redzēt labāko skolu topu augšgalos. Latvijas Skolu indeksa augšgalā visbiežāk nonāk tieši salīdzinoši nelielas reģionu skolas. Ar šī reitinga palīdzību gribam novērtēt centību un šo skolu pedagogu ieguldīto papildu darbu. Šie skolotāji ir ieguldījuši laiku un resursus tajā, lai ikvienam no viņu skolēniem būtu iespēja sevi izaicināt, pārbaudīt savas spējas un varbūt ieraudzīt sevi citā gaismā. Kā arī tā rezultātā iegūt atzinību un diplomu, ko citkārt, iespējams, nemaz nevarētu iegūt nepietiekami augstu atzīmju dēļ, ko dalībai pieprasa līdzīgi konkursi.” skaidro Visma Enterprise mārketinga daļas vadītāja Mija Zaļūksne.
Šogad 100 aktīvāko skolu sarakstā iekļuvušas skolas, kuras iesaistījušas vismaz 28% savu skolēnu, bet aktīvāko skolu TOP3 šogad veido skolas, kuras dalībai konkursā motivējušas 100% 5. – 12.klašu vecuma grupas skolēnu savā skolā! Silenes pamatskola jau trešo gadu pēc kārtas Bebr[a]s konkursā spējusi iesaistīt visus atbilstošās vecuma grupas skolēnus! Krotes Kronvalda Ata pamatskola pēdējos divus gadus bijusi TOP5, un šogad sasniegusi 100% iesaisti! Tāpat arī Pamatskola “Brīvā Māras skola” konkursa uzdevumu pildīšanā iesaistījusi visus atbilstošās vecuma grupas skolēnus! Ceturtajā vietā ierindojas Jauno Līderu vidusskola, kas konkursā iesaistījusi 97% savu skolēnu. Bet TOP5 noslēdz Cēsu 1. Pamatskola ar 95% konkursā iesaistītiem skolēniem.
Kopumā konkursā bjušas aktīvas skolas no visiem reģioniem. Rīgas reģiona skolas – 27% no visiem dalībniekiem. Tām sekoja Vidzemes reģiona skolas – 23%, Latgale – 20%, Kurzeme – 16%, Zemgale – 14%.
Skolu indekss 2022
Skolu indeksā tiek apkopotas skolas nevis pēc to rezultātiem konkursā, bet gan aktivitātes, veicinot skolēnu iesaisti konkursā, tādējādi vairojot savu audzēkņu interesi par informātiku un datorzinātnēm. Vēlamies vērst uzmanību tam, cik lielā mērā skolas iesaista bērnus ārpusskolas aktivitātēs, jo tās mudina skolēnus apgūt papildu zināšanu ārpus standarta izglītības sistēmas plāna, kā arī veicina vienlīdzību, ceļ skolēnu pašvērtējumu un attīsta loģiskās domāšanas prasmes. Tas ir arī viens no galvenajiem iemesliem, kāpēc Visma turpina organizēt starptautisko konkursu Bebr[a]s Latvijā.
Zemāk apkopots saraksts ar 100 aktīvākajām skolām Bebr[a]s 2021. Aprēķins veikts ņemot vērā kopējo skolēnu skaitu skolās ar vismaz 20 skolēniem no 5. līdz 12. klasei un to, cik procenti no tiem piedalījās konkursā Bebr[a]s 2021. Aprēķinam izmantoti IZM dati par izglītojamo skaitu pa klašu grupām izglītības iestādēs, 2021./2022.m.g.
Nr.p.k.Skola% no skolēniem piedalījās Bebr[a]s
1.Krotes Kronvalda Ata pamatskola 100%
2.Silenes pamatskola 100%
3.Pamatskola “Brīvā Māras skola” 100%
4.Jauno Līderu vidusskola 97%
5.Cēsu 1. pamatskola 95%
6.Ata Kronvalda Durbes pamatskola 95%
7.Salgales pamatskola 95%
8.Privātā pamatskola “Gaismas tilts 97” 93%
9.Privātā sākumskola “DOMDARIS” 93%
10.Andreja Upīša Skrīveru vidusskola 91%
11.Austrumlatvijas Tehnoloģiju vidusskola 91%
12.RTU inženierzinātņu vidusskola 90%
13.Bejas pamatskola 88%
14.Valmieras sākumskola 86%
15.V. Plūdoņa Kuldīgas vidusskola 82%
16.Siguldas 1. pamatskola 81%
17.Liepājas Centra sākumskola 80%
18.Bebru pamatskola 79%
19.Valmieras Pārgaujas sākumskola 78%
20.Jāņa Eglīša Preiļu Valsts ģimnāzija 75%
21.Madlienas vidusskola 75%
22.Mālpils novada vidusskola 73%
23.Tumes pamatskola73%24Rīgas Valsts klasiskā ģimnāzija 72%
25.Ventspils Centra sākumskola 71%
26.Umurgas pamatskola 70%
27.Mazsalacas vidusskola 68%
28.Ķeguma komercnovirziena vidusskola 67%
29.Alsungas vidusskola 67%
30.Gulbenes novada vidusskola 66%
31.Saldus novada pašvaldības Druvas vidusskola 65%
32.Ogres Valsts ģimnāzija 64%
33.Vilces pamatskola 64%
34.Ēdoles pamatskola 63%
35.Dundagas vidusskola 60%
36.Riebiņu vidusskola 60%
37.Rīgas Hanzas vidusskola 59%
38.Baldones vidusskola 59%
39.Aizkraukles novada vidusskola 58%
40.Pļaviņu vidusskola 58%
41.Mērsraga vidusskola 57%
42.Slokas pamatskola56%43Zasas vidusskola 56%
44.Madonas pilsētas vidusskola 55%
45.Rankas pamatskola 54%
46.Salas vidusskola 53%
47.Lizuma vidusskola 52%
48.Priekuļu vidusskola 51%
49.Draudzīgā aicinājuma Liepājas pilsētas 5. vidusskola 50%
50.Engures vidusskola 50%
51.Vecpiebalgas vidusskola 50%
52.Rīgas 15. vidusskola 49%
53.Kārsavas vidusskola 49%
54.Rīgas 49. vidusskola 48%
55.Mores pamatskola 48%
56.Majoru vidusskola 48%
57.Rīgas 25. vidusskola 47%
58.Rīgas Pļavnieku pamatskola 47%
59.Kuldīgas Centra vidusskola 47%
60.Ernsta Glika Alūksnes Valsts ģimnāzija 46%
61.Priekules vidusskola 46%
62.Siguldas pilsētas vidusskola 44%
63.Ventspils 3. vidusskola 44%
64.Privātā vidusskola “Patnis” 44%
65.Ulbrokas vidusskola 43%
66.Rīgas Ziepniekkalna vidusskola 43%
67.Iecavas vidusskola43%68Lazdonas pamatskola 43%
69.Valmieras Pārgaujas Valsts ģimnāzija 42%
70.Ilmāra Gaiša Kokneses vidusskola 42%
71.Ogres sākumskola 41%
72.Valmieras 5. vidusskola 40%
73.Varakļānu vidusskola 40%
74.Mārupes Valsts ģimnāzija 39%
75.Pamatskola BŪSIM 39%
76.Viesītes vidusskola 39%
77.Praulienas pamatskola 39%
78.Liezēres pamatskola 38%
79.Brāļu Skrindu Atašienes vidusskola 37%
80.Babītes vidusskola 36%
81.Valkas Jāņa Cimzes ģimnāzija 36%
82.Rūjienas vidusskola 35%
83.Allažu pamatskola 34%
84.Stalbes pamatskola 34%
85.Siguldas Valsts ģimnāzija 33%
86.Jaunmārupes pamatskola 32%
87.Cēsu Pilsētas vidusskola 32%
88.Rīgas 31. vidusskola 33%
89.Kocēnu pamatskola 33%
90.Kalsnavas pamatskola 33%
91.Galēnu pamatskola 33%
92.Rīgas Katoļu ģimnāzija 31%
93.Dobeles 1. vidusskol a30%
94.Liepājas Jūrniecības koledža 30%
95.Vaiņodes vidusskola 30%
96.Privātā Montesori sākumskola “Pētnieki” 30%
97.Limbažu Valsts ģimnāzija29%
98.Vidzemes Tehnoloģiju un dizaina tehnikums 28%
99.Salaspils novada pašvaldības iestāde “Salaspils 1. vidusskola” 28%
100.Ventspils 6. vidusskola 28%
101.Rīgas Valdorfskola 28%
Par podkāstu
Janvārī noslēdzās starptautiskā loģiskās un algoritmiskās domāšanas konkursa Bebr[a]s fināls. Konkurss kļūst arvien populārāks Latvijas skolēnu vidū, un šogad pulcējis vairāk nekā 17 000 dalībnieku no 345 skolām.
Starptautiskais informātikas un algoritmiskās domāšanas konkurss Bebr[a]s ir viens no lielākajiem konkursiem Eiropā dalībnieku skaita ziņā. Ik gadu konkursā piedalās vairāki miljoni skolēnu no visas pasaules, un nu jau no vairāk nekā 60 valstīm. Kopš 2016. gada konkursa norisi Latvijā nodrošina Ziemeļvalstu lielākais IT uzņēmums Visma, un šo gadu laikā tas kļuvis par gaidītu notikumu skolās visā Latvijā.
Ievērojot, Latvijas skolu augsto aktivitāti šajā konkursā, Visma, jau ceturto gadu apkopojis Latvijas skolu indeksu, kas atspoguļo spēcīgākās un aktīvākās skolas, kuras ņēmušas dalību Bebr[a]s loģiskās un algoritimskās domāšanas konkursā. Skolu indekss apkopo 100 Latvijas aktīvākās skolas, kuras veicina savu audzēkņu interesi par informātiku un iegulda papildu darbu loģiskās un algoritmiskās domāšanas attīstīšanā.
Bebr[a]s – loģikas uzdevumi, kas nelīdzinās nevienai olimpiādei
Savu loģiku, attapību, zināšanas matemātikā un informātikā skolēni ik gadu var pierādīt mācību olimpiādēs. Tomēr skaidrs, ka skolēnu olimpiādēs iekļūst tikai daļa skolēnu, kuri attiecīgajos priekšmetos saņēmuši izcilu novērtējumu. Bebr[a]s konkurss atšķiras ar to, ka tajā aicināts piedalīties ikviens 5.-12. klašu skolēns, neatkarīgi no sekmēm.
Konkursa laikā skolēni, izmantojot loģisko un algoritmisko domāšanu, risina aizraujošus uzdevumus, kas interesantā veidā prezentē dažādus informātikas pamatprincipus un teorijas. Konkursa uzdevumi ļauj ieraudzīt to, ka informātika un programmēšana nav nemaz tik sarežģīta, kā varētu šķist, ļaujot skolēniem noticēt savām spējām un ieraudzīt sevi IT jomā.
Konkursa Bebr[a]s organizatoru Visma mērķis ir ilgtermiņā veicināt skolēnu interesi par datorzinātnēm, iepazīstināt ar algoritmiskās domāšanas principiem, kā arī vairot interesi par informāciju tehnoloģiju procesiem, kuri ir kļuvuši par neatņemamu mūsu ikdienas daļu. Tieši tāpēc konkurss tiek veidot no uzdevumiem, kuri atspoguļo informātikas procesus, bet to risināšanai nepieciešamas nevis specifiskas zināšanas, bet spēja pielietot loģiku un algoritmisku domāšanu.
Arvien vairāk profesijās ir nepieciešama izpratne par tehnoloģiju darbību, loģiskā un algoritmiskā domāšana, digitālās prasmes, tādēļ skolēnu intereses veicināšana ir svarīgs ilgtermiņa ieguldījums. Nemitīgi mainās tehnoloģiju lietošanas paradumi un pastāvīgi ir jāpapildina zināšanu un prasmju bagāža, lai saglabātu konkurētspēju darba tirgū. Skolotājs vairs nav vienīgais informācijas avots, tāpēc šāda veida konkursi ir vērtīgs palīgs zināšanu paplašināšanai un labs atbalsts skolotājiem, gatavojot mācību plānu. Bebr[a]s gadījumā, ikviens skolotājs, pēc konkursa saņem plašu treniņu materiālu ar konkursa uzdevumu skaidrojumiem, ko var izmantot tālākajā mācību procesā. Tāpat arī paši uzdevumi ir veidoti tā, lai tie attīstu un testētu prasmes, kas būs vajadzīgas tehnoloģisko prasmju prasīgā pasaulē.
Visaktīvākās tieši reģionu skolas
Pretēji populārajam priekšstatam, reģionālās skolas ir aktīvākas nekā Rīgas skolas bērnu pieteikšanā un sagatavošanā šāda veida pārbaudījumiem. Šī gada Bebr[a]s konkursā 73% dalībnieku bijuši tieši no reģionu skolām.
“Sākām veidot Skolu indeksu, jo apkopojot datus pamanījām, ka vislielākā aktivitāte nāk tieši no skolām, kuras parasti neesam paraduši redzēt labāko skolu topu augšgalos. Latvijas Skolu indeksa augšgalā visbiežāk nonāk tieši salīdzinoši nelielas reģionu skolas. Ar šī reitinga palīdzību gribam novērtēt centību un šo skolu pedagogu ieguldīto papildu darbu. Šie skolotāji ir ieguldījuši laiku un resursus tajā, lai ikvienam no viņu skolēniem būtu iespēja sevi izaicināt, pārbaudīt savas spējas un varbūt ieraudzīt sevi citā gaismā. Kā arī tā rezultātā iegūt atzinību un diplomu, ko citkārt, iespējams, nemaz nevarētu iegūt nepietiekami augstu atzīmju dēļ, ko dalībai pieprasa līdzīgi konkursi.” skaidro Visma Enterprise mārketinga daļas vadītāja Mija Zaļūksne.
Šogad 100 aktīvāko skolu sarakstā iekļuvušas skolas, kuras iesaistījušas vismaz 28% savu skolēnu, bet aktīvāko skolu TOP3 šogad veido skolas, kuras dalībai konkursā motivējušas 100% 5. – 12.klašu vecuma grupas skolēnu savā skolā! Silenes pamatskola jau trešo gadu pēc kārtas Bebr[a]s konkursā spējusi iesaistīt visus atbilstošās vecuma grupas skolēnus! Krotes Kronvalda Ata pamatskola pēdējos divus gadus bijusi TOP5, un šogad sasniegusi 100% iesaisti! Tāpat arī Pamatskola “Brīvā Māras skola” konkursa uzdevumu pildīšanā iesaistījusi visus atbilstošās vecuma grupas skolēnus! Ceturtajā vietā ierindojas Jauno Līderu vidusskola, kas konkursā iesaistījusi 97% savu skolēnu. Bet TOP5 noslēdz Cēsu 1. Pamatskola ar 95% konkursā iesaistītiem skolēniem.
Kopumā konkursā bjušas aktīvas skolas no visiem reģioniem. Rīgas reģiona skolas – 27% no visiem dalībniekiem. Tām sekoja Vidzemes reģiona skolas – 23%, Latgale – 20%, Kurzeme – 16%, Zemgale – 14%.
Skolu indekss 2022
Skolu indeksā tiek apkopotas skolas nevis pēc to rezultātiem konkursā, bet gan aktivitātes, veicinot skolēnu iesaisti konkursā, tādējādi vairojot savu audzēkņu interesi par informātiku un datorzinātnēm. Vēlamies vērst uzmanību tam, cik lielā mērā skolas iesaista bērnus ārpusskolas aktivitātēs, jo tās mudina skolēnus apgūt papildu zināšanu ārpus standarta izglītības sistēmas plāna, kā arī veicina vienlīdzību, ceļ skolēnu pašvērtējumu un attīsta loģiskās domāšanas prasmes. Tas ir arī viens no galvenajiem iemesliem, kāpēc Visma turpina organizēt starptautisko konkursu Bebr[a]s Latvijā.
Zemāk apkopots saraksts ar 100 aktīvākajām skolām Bebr[a]s 2021. Aprēķins veikts ņemot vērā kopējo skolēnu skaitu skolās ar vismaz 20 skolēniem no 5. līdz 12. klasei un to, cik procenti no tiem piedalījās konkursā Bebr[a]s 2021. Aprēķinam izmantoti IZM dati par izglītojamo skaitu pa klašu grupām izglītības iestādēs, 2021./2022.m.g.
Nr.p.k.Skola% no skolēniem piedalījās Bebr[a]s
1.Krotes Kronvalda Ata pamatskola 100%
2.Silenes pamatskola 100%
3.Pamatskola “Brīvā Māras skola” 100%
4.Jauno Līderu vidusskola 97%
5.Cēsu 1. pamatskola 95%
6.Ata Kronvalda Durbes pamatskola 95%
7.Salgales pamatskola 95%
8.Privātā pamatskola “Gaismas tilts 97” 93%
9.Privātā sākumskola “DOMDARIS” 93%
10.Andreja Upīša Skrīveru vidusskola 91%
11.Austrumlatvijas Tehnoloģiju vidusskola 91%
12.RTU inženierzinātņu vidusskola 90%
13.Bejas pamatskola 88%
14.Valmieras sākumskola 86%
15.V. Plūdoņa Kuldīgas vidusskola 82%
16.Siguldas 1. pamatskola 81%
17.Liepājas Centra sākumskola 80%
18.Bebru pamatskola 79%
19.Valmieras Pārgaujas sākumskola 78%
20.Jāņa Eglīša Preiļu Valsts ģimnāzija 75%
21.Madlienas vidusskola 75%
22.Mālpils novada vidusskola 73%
23.Tumes pamatskola73%24Rīgas Valsts klasiskā ģimnāzija 72%
25.Ventspils Centra sākumskola 71%
26.Umurgas pamatskola 70%
27.Mazsalacas vidusskola 68%
28.Ķeguma komercnovirziena vidusskola 67%
29.Alsungas vidusskola 67%
30.Gulbenes novada vidusskola 66%
31.Saldus novada pašvaldības Druvas vidusskola 65%
32.Ogres Valsts ģimnāzija 64%
33.Vilces pamatskola 64%
34.Ēdoles pamatskola 63%
35.Dundagas vidusskola 60%
36.Riebiņu vidusskola 60%
37.Rīgas Hanzas vidusskola 59%
38.Baldones vidusskola 59%
39.Aizkraukles novada vidusskola 58%
40.Pļaviņu vidusskola 58%
41.Mērsraga vidusskola 57%
42.Slokas pamatskola56%43Zasas vidusskola 56%
44.Madonas pilsētas vidusskola 55%
45.Rankas pamatskola 54%
46.Salas vidusskola 53%
47.Lizuma vidusskola 52%
48.Priekuļu vidusskola 51%
49.Draudzīgā aicinājuma Liepājas pilsētas 5. vidusskola 50%
50.Engures vidusskola 50%
51.Vecpiebalgas vidusskola 50%
52.Rīgas 15. vidusskola 49%
53.Kārsavas vidusskola 49%
54.Rīgas 49. vidusskola 48%
55.Mores pamatskola 48%
56.Majoru vidusskola 48%
57.Rīgas 25. vidusskola 47%
58.Rīgas Pļavnieku pamatskola 47%
59.Kuldīgas Centra vidusskola 47%
60.Ernsta Glika Alūksnes Valsts ģimnāzija 46%
61.Priekules vidusskola 46%
62.Siguldas pilsētas vidusskola 44%
63.Ventspils 3. vidusskola 44%
64.Privātā vidusskola “Patnis” 44%
65.Ulbrokas vidusskola 43%
66.Rīgas Ziepniekkalna vidusskola 43%
67.Iecavas vidusskola43%68Lazdonas pamatskola 43%
69.Valmieras Pārgaujas Valsts ģimnāzija 42%
70.Ilmāra Gaiša Kokneses vidusskola 42%
71.Ogres sākumskola 41%
72.Valmieras 5. vidusskola 40%
73.Varakļānu vidusskola 40%
74.Mārupes Valsts ģimnāzija 39%
75.Pamatskola BŪSIM 39%
76.Viesītes vidusskola 39%
77.Praulienas pamatskola 39%
78.Liezēres pamatskola 38%
79.Brāļu Skrindu Atašienes vidusskola 37%
80.Babītes vidusskola 36%
81.Valkas Jāņa Cimzes ģimnāzija 36%
82.Rūjienas vidusskola 35%
83.Allažu pamatskola 34%
84.Stalbes pamatskola 34%
85.Siguldas Valsts ģimnāzija 33%
86.Jaunmārupes pamatskola 32%
87.Cēsu Pilsētas vidusskola 32%
88.Rīgas 31. vidusskola 33%
89.Kocēnu pamatskola 33%
90.Kalsnavas pamatskola 33%
91.Galēnu pamatskola 33%
92.Rīgas Katoļu ģimnāzija 31%
93.Dobeles 1. vidusskol a30%
94.Liepājas Jūrniecības koledža 30%
95.Vaiņodes vidusskola 30%
96.Privātā Montesori sākumskola “Pētnieki” 30%
97.Limbažu Valsts ģimnāzija29%
98.Vidzemes Tehnoloģiju un dizaina tehnikums 28%
99.Salaspils novada pašvaldības iestāde “Salaspils 1. vidusskola” 28%
100.Ventspils 6. vidusskola 28%
101.Rīgas Valdorfskola 28%
DIGITEV podkāsts
- Kas patiesībā ir tik bieži skandinātais vārds - digitalizācija?
- Kāpēc joprojām Latvijas uzņēmumi ir digitalizācijas sākumposmā?
- Kā digitalizācija ietekmēs uzņēmumu nākotni?
- Kā iegūt maksimālu laika un finansiālo atdevi no digitalizācijas iespējām?
Uz šiem un citiem nozarē aktuālajiem jautājumiem podkāsta vadītāji kopā ar dažādu nozaru Latvijas uzņēmumiem un valsts iestādēm meklēs atbildes, cenšoties noņemt ar digitalizāciju saistīto mītu un noslēpumainības plīvuru.
.png)
.png)
.png)
%20(3).png)
